大學(xué)生感恩節(jié)慶?;顒?dòng)方案設(shè)計(jì)(通用11篇)
大學(xué)生們不僅是感受者,更是傳播者。策劃一場(chǎng)富有創(chuàng)意與溫度的感恩節(jié)活動(dòng),不僅可以讓我們回顧過去一年所獲得的點(diǎn)滴,也能增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力和友誼。通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),我們可以將感恩之情化為實(shí)際行動(dòng),讓每一位參與者都能在歡聲笑語中感受到溫暖與關(guān)懷。這份策劃方案,將是我們共同傳遞感恩、表達(dá)心聲的橋梁。
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 1篇
一 活動(dòng)主題:
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,伴隨著我們的成長。在我們的文化中,感恩的故事源遠(yuǎn)流長,祖國為我們提供了肥沃的土壤。如今,西方的感恩節(jié)越來越多地融入我們的生活。每年的感恩節(jié),我們都希望通過特別的方式向身邊的人表達(dá)謝意,愿他們?cè)谛腋Ec美好的世界中生活,同時(shí)也感謝我們的祖國!
二 活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)旨在幫助大學(xué)生體會(huì)感恩的真諦,培養(yǎng)回饋社會(huì)的意識(shí),增強(qiáng)自信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的明天努力拼搏。在回首歷史時(shí),讓同學(xué)們深切感受當(dāng)今美好生活的來之不易,從而樹立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)。
三 活動(dòng)對(duì)象:
我系所有在校本科和??粕?/p>
四 活動(dòng)要求:
1、文章需圍繞一位歷史人物或歷史事件(最好是與共和國建立密切相關(guān)的有代表性的人物或事件),以感恩祖國為主題,表達(dá)自己對(duì)祖國母親的感恩之情,要求情感真摯。
2、文稿必須為原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)和文體不限。
3、投稿需提交一份電子檔和一份打印稿,稿件標(biāo)題需使用黑體3號(hào),正文使用小四宋體(所有字體不得加粗),行距為1.5倍。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx,打印稿需在發(fā)送電子檔后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至A602。
4、稿件的電子檔和打印稿均需在正文后注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式及寢室號(hào)。
(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話: )
五 活動(dòng)時(shí)間:
征稿時(shí)間為20xx/11/13~20xx/11/24
稿件收集時(shí)間為20xx/11/22~20xx/11/24
六 活動(dòng)流程:
1、我部門將在活動(dòng)開始前一周做好準(zhǔn)備,召開宣傳會(huì)議,將活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)傳遞到各班級(jí)。
2、在征稿期間,解答同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的疑問,確保大家了解活動(dòng)的意義。
3、在收集稿件的三天內(nèi),部門將安排干事每晚值班,確保稿件的準(zhǔn)確收集,避免遺失和損毀。
4、收集結(jié)束后,及時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)選,并及時(shí)公布獲獎(jiǎng)名單。
5、對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行推薦發(fā)表。
七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名
素拓認(rèn)證:
一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,參賽選手加自選分0.2分。
八 活動(dòng)組委會(huì):
顧 問:楊國棟(團(tuán)總支書記)
主 任:朱立祥(化生系學(xué)生會(huì)主席)
組 員:張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2篇
秋風(fēng)輕拂,枯葉飄零,演繹著一首感恩的旋律,那是樹木對(duì)養(yǎng)育它的大地的感激;藍(lán)天之上,白云悠然漂浮,描繪出一幅幅動(dòng)人的畫面,那是云朵對(duì)滋潤它的天際的感恩。感恩讓這個(gè)世界充滿色彩,感恩讓我們明了生命的意義。值此感恩節(jié)來臨之際,校園感恩活動(dòng)即將盛大開啟。
一、活動(dòng)宗旨:
本次活動(dòng)以“感恩在大學(xué),共分享愛”為主題,旨在深化“愛在大學(xué)”的理念,弘揚(yáng)校園中的感恩文化,將感恩的理念深入每個(gè)人的心中,通過本次活動(dòng)表達(dá)我們的感激之情。讓“愛在大學(xué),愛在校園”的思想傳播得更為廣泛。
二、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前
四、活動(dòng)對(duì)象:全體師生員工
五、活動(dòng)安排:
第一部分:“感謝你,我要說出來”征文活動(dòng)
(一) 活動(dòng)時(shí)間:11月18日—11月23日
(二) 活動(dòng)形式:征集身邊感人至深的真實(shí)故事,優(yōu)秀作品將在11月29日于一教大廳展出。
第二部分:銘記真情,感恩相伴
(一) 活動(dòng)時(shí)間:11月23日
(二) 活動(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”,放置于一教門前,鼓勵(lì)同學(xué)們留下感恩的話語卡片,增添表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩在大學(xué),共分享愛”活動(dòng)主題橫幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影欣賞
(一) 活動(dòng)時(shí)間:11月24日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn):晚6:00在二教2204放映感恩主題電影《我們?cè)谝黄稹贰?/p>
第四部分:放飛祝福紅絲帶
(一) 活動(dòng)時(shí)間:11月25日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前
(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈與彩帶。
2、準(zhǔn)備紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、相機(jī)和收集箱。
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 3篇
一、活動(dòng)目的
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在大學(xué)生的成長過程中,教授、同學(xué)以及身邊的朋友們給予了他們無盡的關(guān)愛和支持。然而,許多大學(xué)生可能只習(xí)慣于接受,而不懂得給予與回饋。學(xué)校將全面開展“感恩”教育,努力營造“感恩”的氛圍,讓學(xué)生們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的系列活動(dòng)中,培養(yǎng)尊重師長、關(guān)心他人、珍惜友誼、回報(bào)社會(huì)的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
“感恩有你,攜手同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、制定感恩節(jié)活動(dòng)方案。
2、舉辦“感恩”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,組織感恩主題班會(huì)。
3、廣泛宣傳“感恩文化”,讓學(xué)生們?cè)跐撘颇懈惺艿礁卸鞯闹匾浴?/p>
(二)實(shí)施階段
1、“感恩有你,攜手同行”主題班會(huì)
以班級(jí)為單位,圍繞“感恩有你”主題,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),組織一場(chǎng)關(guān)于感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可靈活安排??梢酝ㄟ^討論、演講或者分享個(gè)人經(jīng)歷,表達(dá)對(duì)父母、師長、朋友的感激之情。
2、尋找、感激與回饋活動(dòng)
尋找,要引導(dǎo)學(xué)生時(shí)時(shí)觀察身邊他人的付出,將這些恩德記錄下來,培養(yǎng)敏感度。
感激,是感受到他人溫情時(shí)的共鳴,認(rèn)真體會(huì)后則要付諸行動(dòng)?;仞?,則是將心中的感激化為行動(dòng)。不論是用一聲感謝,還是長期為班級(jí)、同學(xué)、家人付出,亦或是幫助那些需要幫助的人,都可以是實(shí)際的回饋方式。
3、給父母寫信活動(dòng)
①準(zhǔn)備信紙;
②填寫信封、貼上郵票;
③前往郵局寄出信件;
通過這些實(shí)際的活動(dòng),讓學(xué)生真實(shí)體會(huì)到家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)自己的關(guān)愛,并自發(fā)地表達(dá)謝意,傳遞自己的感恩之情。
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 4篇
秋風(fēng)送爽,落葉紛飛,演繹出一曲感恩的旋律,那是大學(xué)生對(duì)培養(yǎng)他們的校園的感激;溫暖的陽光灑在大地上,勾勒出一幅幅動(dòng)人的畫面,那是學(xué)生們對(duì)教導(dǎo)他們的老師的感恩。正是感恩,構(gòu)建了這個(gè)多姿多彩的校園;正是感恩,讓我們領(lǐng)悟了生活的意義。在這個(gè)感恩節(jié)即將到來之際,大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)也迎來了本年度的感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩校園,與愛同行”為主題,旨在深化“愛在校園”的核心理念,弘揚(yáng)校園內(nèi)的感恩文化,幫助我們將感恩之情銘記于心。通過此次活動(dòng),我們希望表達(dá)心中的感激之情,讓“愛在校園,愛在志愿者團(tuán)隊(duì)”的精神深入人心。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月X日
三、活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹旁
四、活動(dòng)對(duì)象:全體師生及職工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛,傾訴于心”的征文活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月X日—11月X日
(二)活動(dòng)形式:征集身邊發(fā)生的真實(shí)感人故事,將優(yōu)選作品于11月X日展出在教學(xué)樓大廳。
第二部分:銘記感恩,傳遞真情
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月X日
(二)活動(dòng)形式:
1、設(shè)置“感恩墻”,展示在教學(xué)樓門前,供師生們撰寫感恩寄語的卡片,讓大家有機(jī)會(huì)分享彼此的愛。
2、懸掛主題為“感恩校園,與愛同行”的橫幅于感恩長廊。
第三部分:感恩主題影視展播
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月X日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):當(dāng)晚6:00在二號(hào)教學(xué)樓播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛祝福紅絲帶
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月X日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹旁
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹,懸掛彩燈和彩帶。
2、準(zhǔn)備紅絲帶、感恩卡片、筆、音響設(shè)備、照相機(jī)及收集箱。
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 5篇
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié),這個(gè)充滿溫暖與感激的節(jié)日,旨在讓人們通過不同的方式表達(dá)對(duì)他人和社會(huì)的感恩之情。盡管最早源自西方國家,如美國等地,這個(gè)節(jié)日如今也逐漸在中國的校園中被熟知和重視?!案卸鳌辈粌H是一種情感,更是對(duì)生活中所有恩惠心存感激的真實(shí)體現(xiàn)。
在我們的生活中,值得感激的人不勝枚舉:我們應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母,他們給予了我們生命的機(jī)會(huì);感謝老師們,他們教會(huì)我們知識(shí)和生活的道理;還有同學(xué)和朋友們,給予我們鼓勵(lì)和陪伴;而那些在我們生活中偶然出現(xiàn)的陌生人,也常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們幫助。
感謝那些曾給予我們幫助的人,他們以溫暖的行動(dòng)照亮我們的生活。我們希望通過此次活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們常懷感恩之心,勇敢表達(dá)對(duì)他人的感激,從而增進(jìn)同學(xué)之間及師生之間的關(guān)系,營造一個(gè)和諧友愛的校園氛圍,讓這個(gè)冬天倍顯溫暖。
二、活動(dòng)規(guī)模
為弘揚(yáng)西方優(yōu)秀文化,傳承中華民族的知恩圖報(bào)傳統(tǒng),本院將于xx月xx日(感恩節(jié)前一天)中午聯(lián)合外語廣播電臺(tái),舉行一次全校范圍的感恩節(jié)祝?;顒?dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)定于新食堂門前,預(yù)計(jì)參與的人數(shù)較多,規(guī)模頗為盛大。
此次感恩節(jié)活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)感恩的平臺(tái),加強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系,為我們的校園在寒冷的冬季增添了一絲溫暖,同時(shí)也與我們學(xué)校建設(shè)和諧校園文化的目標(biāo)相一致,推動(dòng)了精神文明建設(shè)的進(jìn)程。
三、現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)所需物品:一張桌子、一塊展板、七疊便利貼和若干圓珠筆。
具體的現(xiàn)場(chǎng)布置安排:活動(dòng)當(dāng)天上午十點(diǎn),同學(xué)們將活動(dòng)所需的桌子和展板搬至食堂門口,展板上將貼滿便利貼,供同學(xué)們留下祝福和感恩的話語。網(wǎng)宣部與外語廣播電臺(tái)的工作人員會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況分配到各自的崗位。
四、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)細(xì)節(jié)討論。網(wǎng)宣部全體成員將在活動(dòng)前一周召開會(huì)議,確認(rèn)活動(dòng)內(nèi)容。
(二)購買活動(dòng)所需物品,并進(jìn)行展板裝飾。
(三)活動(dòng)將于xx月xx日上午10:30正式開始,在新食堂門前宣讀感恩節(jié)活動(dòng)的號(hào)召信,工作人員會(huì)向來往的同學(xué)發(fā)放便利貼,介紹活動(dòng)主題,同時(shí)外語電臺(tái)的工作人員會(huì)分發(fā)便條供同學(xué)們記錄祝福,活動(dòng)將持續(xù)至下午1:00。
(四)活動(dòng)結(jié)束后,收回展板和桌子,展板上記錄的祝福便條將在xx樓玄同公寓展示xx天。
(五)電臺(tái)人員將收集同學(xué)們的點(diǎn)歌便條,在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段進(jìn)行播放。
五、部內(nèi)人員分工及現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行
部長:負(fù)責(zé)任務(wù)分配、確認(rèn)活動(dòng)方案、管理現(xiàn)場(chǎng)秩序。
副部長:負(fù)責(zé)展板裝飾,協(xié)助部長組織活動(dòng)。
干事:負(fù)責(zé)購買用品,并向路過的同學(xué)發(fā)放便利貼,活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)總結(jié)。
六、存在問題及建議
(一)問題
1、人員分工尚需調(diào)整。
2、前期宣傳力度不足,許多同學(xué)對(duì)活動(dòng)了解有限。
(二)建議
1、進(jìn)一步細(xì)化和量化人員分工。
2、加強(qiáng)活動(dòng)的前期宣傳,提高活動(dòng)參與度,讓更多同學(xué)積極參與。
七、預(yù)算應(yīng)用
雙面膠:x元
膠棒:x元
寬膠帶:xx元
便利貼:xx元
總計(jì):xx元。
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 6篇
金色的楓葉在陽光下閃爍,演繹著一曲曲感恩的旋律,那是樹木對(duì)孕育它的土地的深情回饋;清晨的薄霧輕柔地飄散,描繪出一幅幅動(dòng)人的畫卷,那是霧氣對(duì)滋潤它的晨曦的感激。在這個(gè)充滿感恩的季節(jié),我們迎來了大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)的策劃。
一、 活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩母校,與愛同行”為主題,旨在深化“愛在校園”的理念,傳遞大學(xué)生對(duì)老師、同學(xué)以及母校的感激之情。通過此活動(dòng),我們希望感恩之心能夠扎根于每一個(gè)人的心中,讓“愛在校園,愛在我們心中”的思想傳播得更廣。
二、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月25日
三、 活動(dòng)地點(diǎn):
校園中心廣場(chǎng)
四、 活動(dòng)對(duì)象:
全體在校學(xué)生及教職員工
五、 活動(dòng)流程:
第一部分:“感恩要說出來”征文活動(dòng)
(一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月23日
(二) 活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,選取優(yōu)秀作品于11月29日在教學(xué)樓大廳展出。
第二部分:銘記真情,感恩有你
(一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日
(二) 活動(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”并在教學(xué)樓門口展出,附帶卡片供同學(xué)們填寫感恩寄語,鼓勵(lì)大家表達(dá)愛的方式。
2、 在校園內(nèi)懸掛以“感恩母校,與愛同行”為主題的橫幅。
第三部分:感恩主題影片展播
(一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn):當(dāng)晚6:00于教學(xué)樓2204播放感恩主題影片《我們的故事》。
第四部分:放飛祝福,傳遞溫暖
(一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn):校園中心廣場(chǎng)
(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——懸掛彩燈、絢麗的彩帶。
2、準(zhǔn)備紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)及集卡箱。
(四) 活動(dòng)形式:點(diǎn)亮裝飾好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),播放關(guān)于感恩的音樂,工作人員將向同學(xué)們宣傳活動(dòng)意義,并為同學(xué)系上感恩禮物“紅絲帶”,邀請(qǐng)他們?cè)诟卸骺ㄆ蠈懴抡鎿吹淖8?,并投入集卡箱。活?dòng)結(jié)束后,校園服務(wù)團(tuán)隊(duì)會(huì)將這些祝福傳遞給相關(guān)人員。現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)設(shè)置娛樂問答,隨機(jī)贈(zèng)送精美禮品。
六、 任務(wù)分配:
辦公室:
(一) 負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的采購與準(zhǔn)備(11月20日前完成)
(二) 負(fù)責(zé)收集感恩故事及活動(dòng)當(dāng)天的展出工作(11月23日)
(三) 制作活動(dòng)橫幅及感恩卡片(11月20日前完成)
(四) 設(shè)計(jì)宣傳展板、感恩墻及集卡箱(11月20日前完成)
(五) 借用音響、麥克風(fēng)及桌椅(11月25日)
(六) 裝飾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及安置裝飾品(11月25日)
思想調(diào)研部:
協(xié)助辦公室進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置與裝飾。
網(wǎng)絡(luò)信息部:
(一) 負(fù)責(zé)收集感恩主題的影片信息及放映安排。
(二) 協(xié)助辦公室組織實(shí)施此次活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐部:
(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)工作。
(二) 協(xié)助辦公室開展活動(dòng)的相關(guān)工作。
七、 注意事項(xiàng):
(一) 工作分配要有序,團(tuán)隊(duì)間要注意協(xié)調(diào)。
(二) 增強(qiáng)時(shí)間意識(shí),及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
(三) 注意活動(dòng)中人員形象及工作態(tài)度。
(四) 活動(dòng)結(jié)束后,每位成員需撰寫活動(dòng)總結(jié)。
(五) 活動(dòng)期間,要求全員佩戴工作證及團(tuán)隊(duì)徽章。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張0.4=200元
橫幅制作:75元
絲帶:90元
總計(jì):365元
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 7篇
一、活動(dòng)主辦單位:
現(xiàn)代大學(xué)學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)參與對(duì)象:
全體在校大學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)生中心及圖書館前廣場(chǎng)
四、活動(dòng)名稱:
“感謝有你,傳遞溫暖”感恩節(jié)主題活動(dòng)
五、活動(dòng)目標(biāo):
增強(qiáng)感恩意識(shí),傳播感恩文化,營造溫馨校園氛圍。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月25日中午12:00
七、活動(dòng)開展:
“感謝有你,傳遞溫暖”感恩節(jié)主題活動(dòng)將于20xx年11月25日在學(xué)生中心進(jìn)行?;顒?dòng)期間,志愿者們將向經(jīng)過的同學(xué)和老師介紹感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并向他們發(fā)放“紅絲帶”和手工折紙花。參與者可以在“紅絲帶”上寫下對(duì)他們想感恩的人寄語,然后將寄語和折好的花一起綁在感恩樹上,或親自掛上?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),我們會(huì)將所有的寄語和花朵集中掛在指定的“感恩樹”上,留下美好的瞬間。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
“感謝有你,傳遞溫暖”感恩節(jié)主題活動(dòng)
活動(dòng)策劃、人員分工、宣傳方案、場(chǎng)地選擇、物料采購等準(zhǔn)備工作同時(shí)展開,并需考慮活動(dòng)時(shí)的環(huán)境保護(hù)和預(yù)算控制等問題。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(張偉 李婷)
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人1人(王明);
橫幅制作1人(陳璐);
宣傳海報(bào)組2人(趙強(qiáng) 張麗);
材料準(zhǔn)備組4人;
現(xiàn)場(chǎng)布置10人(包括組織部和宣傳部成員);
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉峰);
簽到負(fù)責(zé)人(楊建);
應(yīng)急響應(yīng)人員(所有參與活動(dòng)的志愿者聽從總負(fù)責(zé)安排);
折紙培訓(xùn)人員(黃雪);
后勤支持人員(王靜);
攝影記錄人員(李偉)。
每位成員都需積極參與活動(dòng),確保各小組負(fù)責(zé)人完成各自的任務(wù)。
2、活動(dòng)材料:桌椅、宣傳單、海報(bào)、相機(jī)、絲帶、筆、彩紙、膠水、橫幅。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅30元,折紙材料20元、絲帶40元,膠水15元,共計(jì)105元。
橫幅內(nèi)容:傳遞感恩之情,溫暖校園每一個(gè)角落。
活動(dòng)具體實(shí)施:
11月25日中午,志愿者們將在學(xué)生中心集合。
2?;顒?dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的由來、意義和重要性;
2)發(fā)放紅絲帶,邀請(qǐng)大家在上面寫下最想對(duì)感恩的人說的話,并將親手折的花扣好掛在樹上,象征我們的感恩之心;
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,利用手機(jī)向遠(yuǎn)方或身邊的家人傳遞祝福。
九、活動(dòng)中可能遇到的問題:
天氣因素、活動(dòng)時(shí)長安排、制作花朵材料的數(shù)量判斷不準(zhǔn),以及指導(dǎo)折紙的人員需提前培訓(xùn)。
十、活動(dòng)應(yīng)急措施:
如遇雨天,活動(dòng)場(chǎng)地將改為室內(nèi)進(jìn)行。如有材料不足,指派應(yīng)急人員及時(shí)解決。
十一、活動(dòng)結(jié)束:
清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,整理設(shè)備及物料。
十二、活動(dòng)
活動(dòng)結(jié)束后撰寫總結(jié)報(bào)告,評(píng)估活動(dòng)效果及存在的問題。
注:活動(dòng)預(yù)算和人員安排可能仍需進(jìn)一步優(yōu)化。
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 8篇
一:活動(dòng)目的
感恩節(jié)是西方文化中重要的傳統(tǒng)節(jié)日,每年十一月的第四個(gè)星期。為了提升大學(xué)生對(duì)感恩文化的認(rèn)識(shí)和理解,我們計(jì)劃借此節(jié)日的契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)們用心去體會(huì)感恩的重要性,學(xué)會(huì)感恩父母、老師、朋友及生命中的每一個(gè)人。通過這樣的活動(dòng),幫助學(xué)生明白感恩能夠帶來積極的生活態(tài)度,營造出溫暖和諧的校園氛圍。期望喚起學(xué)生們內(nèi)心深處的感恩情感,并鼓勵(lì)他們真誠地表達(dá)自己的感激之情。
二:活動(dòng)主題
感恩陪伴者,回饋關(guān)心者。
三:活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月×日
四:活動(dòng)地點(diǎn)
南昌理工學(xué)院英雄校區(qū)、南北院校區(qū)及學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五:活動(dòng)單位
策劃單位:南昌理工學(xué)院志愿者工作部,
參與單位:
全體學(xué)生。
六:活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 購買多種顏色的卡紙、蠟燭,準(zhǔn)備制作感謝卡或小紙條。
2. 準(zhǔn)備一個(gè)展板,將其裝飾成感恩主題的展示板。
3. 張貼宣傳海報(bào),介紹感恩的意義和本次活動(dòng)的內(nèi)容,并聯(lián)系校園廣播,在感恩節(jié)當(dāng)天播放與感恩相關(guān)的歌曲。
4. 制作橫幅進(jìn)行宣傳,組織青年志愿者在各系部進(jìn)行推廣。
5. 收集關(guān)于感恩父母、老師和祖國的圖片素材。
6. 安排攝影師進(jìn)行攝影,并調(diào)試會(huì)場(chǎng)的音響和燈光設(shè)備。
7. 邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、贊助商及學(xué)生家長參加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
七:活動(dòng)內(nèi)容
第一階段(兩周時(shí)間):全校范圍內(nèi)發(fā)起感恩活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們通過電話、短信、寫信等方式向身邊的人表達(dá)祝福,實(shí)現(xiàn)感恩的傳遞。倡導(dǎo)學(xué)生在感恩節(jié)當(dāng)天給父母打電話,向老師和朋友送上溫暖的祝福??梢圆扇√崆皩懜卸餍诺姆绞剑屵h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)表達(dá)對(duì)父母的感激之情; 發(fā)放卡紙,讓同學(xué)們寫下他們感恩的人或事,并貼在感恩展板上; 組織各系部在橫幅上簽名,然后懸掛橫幅,以此深化感恩意識(shí)。
第二階段(7天時(shí)間):舉辦感恩演講比賽,內(nèi)容可以是個(gè)人親身經(jīng)歷的感人故事、感謝幫助過自己的人、要感恩的對(duì)象,或是深入講述身邊的感人事跡等。演講時(shí)間控制在3–5分鐘之內(nèi)。
演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容深度、演講者的表現(xiàn)、儀表和觀眾的反饋等多個(gè)方面。評(píng)分滿分為10分,若內(nèi)容較為淺顯則扣1分,緊張忘詞扣3分,儀表不整扣1分,語速過快或咬字不清扣2分。初賽將選出15–20人進(jìn)入決賽,最后決出6名獲獎(jiǎng)?wù)?,并在晚?huì)上進(jìn)行朗誦表演,結(jié)束時(shí)發(fā)放證書。
第三階段:感恩節(jié)晚會(huì)將圍繞感恩主題進(jìn)行,節(jié)目包括:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》、《溫情朗誦》和《感恩歌曲表演》等。
互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置為“選取兩位觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)過程中,領(lǐng)導(dǎo)將抽取第一階段環(huán)節(jié)的卡片并閱讀內(nèi)容,作為互動(dòng)環(huán)節(jié),主持人將表達(dá)賀詞并感謝贊助商。晚會(huì)結(jié)束后,由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì),并與演出人員合影留念,最后合唱《愛的奉獻(xiàn)》。隨后在理工大樓前放飛感恩氣球。
八:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 9篇
一、活動(dòng)目的:
通過組織一系列豐富多彩的活動(dòng),讓大學(xué)生們更加深入地理解“感恩”的重要性。我們希望通過這種積極的方式,鼓勵(lì)大家以樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)我們心中充滿感恩時(shí),生活也將給予我們更多的陽光和快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月xx日(每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié))。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
校園內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和校園圖書館收集關(guān)于感恩節(jié)的相關(guān)背景知識(shí)、感人故事和歌曲。
2、購買“感恩絲帶”,用于收集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料、評(píng)分表等相關(guān)材料。
4、校園環(huán)境布置:懸掛橫幅和海報(bào)等。
5、召開干部會(huì)議,分工合作,深入各班級(jí)宣傳,確?;顒?dòng)的影響力和完整性。
6、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,明確時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人。
7、《感恩的心》手語版演員的排練安排。
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程:
1、在校園內(nèi)設(shè)置感恩臺(tái),讓學(xué)生們?cè)诟卸鹘z帶上寫下他們的感恩話語,并將其系在樹上,形成獨(dú)特的校園文化氛圍。
2、鼓勵(lì)每位同學(xué)上臺(tái)分享他們想感謝的人及致謝的理由,讓大家共同分享成長的故事。
3、落實(shí)實(shí)踐,親自對(duì)身邊的人說聲“謝謝”,或通過其他方式表達(dá)感激之情。
4、全體同學(xué)一起唱《感恩的心》,并學(xué)習(xí)手語。課間時(shí),這首歌將環(huán)繞校園響起,確保每個(gè)同學(xué)都能唱出來。通過校園網(wǎng)在各班級(jí)播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們?cè)诟璩懈惺苄膳c歌詞的美好。我們還鼓勵(lì)同學(xué)們將這首歌教給他們的家人和朋友,讓更多的人一起用感恩的心去生活、歌唱,感受到世界的愛與希望。
5、寫下祝福,將感激之情銘記于心。每位同學(xué)將他們想要感激的人或事寫在統(tǒng)一發(fā)放的感恩絲帶上,在感恩節(jié)當(dāng)天將這些黃絲帶系在校園中。一個(gè)懷著誠摯之心寫下感激的人,已經(jīng)領(lǐng)悟到活動(dòng)的深刻意義。
我們會(huì)評(píng)選出“校園十佳感恩箴言”,給予獲獎(jiǎng)同學(xué)精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義:
此活動(dòng)仿佛是一次心靈的洗禮,希望每位參與者都能體會(huì)到生命的珍貴與生活的美好,并向身邊的人真誠微笑。正如在水中加入一小塊明礬,就能沉淀所有的雜質(zhì);若能在我們心中培養(yǎng)感恩的思想,則能夠沉淀許多浮躁與不安,消融無數(shù)的不滿與不幸。感恩惜福,這四個(gè)簡(jiǎn)單的字可以為我們的生活帶來光明與溫暖。
(1)宣傳部可以通過海報(bào)宣傳此次活動(dòng),并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言,挑選優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)參與“感恩活動(dòng)”人數(shù)。也可以在校園網(wǎng)站上發(fā)帖或在食堂外設(shè)立展臺(tái),進(jìn)行宣傳。
(2)外聯(lián)部需與學(xué)校食堂聯(lián)系,商討器材與材料的借用事宜,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部要做好活動(dòng)的預(yù)算,計(jì)算所需材料費(fèi)用。
七、活動(dòng)流程:
“愛的表達(dá)”:
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。
(3)活動(dòng)參與人員:優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿的創(chuàng)作者與社團(tuán)成員。
(4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)布置成“LOVE”字樣,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,并在食堂門口設(shè)立展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放《感恩的心》,營造感恩節(jié)氣氛。
(5)活動(dòng)過程:根據(jù)設(shè)計(jì)稿捏制饅頭的形狀,社團(tuán)統(tǒng)一送到食堂蒸熟,活動(dòng)參與者將蒸好的饅頭贈(zèng)送給老師或戀人。社團(tuán)成員會(huì)將制作好的饅頭送給輔導(dǎo)員,并評(píng)選出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”予以獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛的聲音”“愛的顏色”:
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下。
(3)活動(dòng)參與人員:“愛的表達(dá)”的優(yōu)勝者及自愿參加者。
(4)活動(dòng)背景:將問卷留言寫在卡片上,懸掛在大榕樹上,圍繞大榕樹擺放心型桌子,邀請(qǐng)樂隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)伴奏,渲染感恩節(jié)氛圍。
(5)活動(dòng)過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下開展“喊出你的愛”活動(dòng),由社團(tuán)成員或留言人對(duì)想感謝的人大聲表達(dá)感激之情。若有對(duì)外地父母表達(dá)感恩的需求,可由社團(tuán)免費(fèi)郵寄信件。
八、活動(dòng)后續(xù):
在感恩節(jié)的接下來兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行“說出你的愛”活動(dòng),并對(duì)留言進(jìn)行回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩許愿,圓滿結(jié)束本次活動(dòng)。
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 10篇
一、活動(dòng)背景
每年十一月的最后一個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)源于西方宗教文化,但我們可以吸取其積極的思想,結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)造出具有中國特色的“感恩節(jié)”,以表達(dá)我們對(duì)生活的感恩之情。
二、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們借助感恩節(jié)的契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)們通過觀察、傾聽和感受,深入理解感恩文化,以此培養(yǎng)內(nèi)心的感恩情感,促進(jìn)換位思考,理解家人和朋友,強(qiáng)化人際關(guān)系的和諧。
三、活動(dòng)主題
生命因?yàn)楦卸鞫幸饬x。以快樂的心態(tài)去創(chuàng)造生活,以積極的心態(tài)去迎接未來,以公正的心態(tài)去判斷是非,以寬容的心態(tài)去融入社會(huì),以真誠的心去播種希望,以感恩的心去感受這個(gè)世界。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx女生宿舍樓下,后期活動(dòng)將在x號(hào)樓報(bào)告廳進(jìn)行
六、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
七、活動(dòng)組織
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期宣傳
2、制作展板,懸掛橫幅,張貼通知,發(fā)放宣傳單
3、邀請(qǐng)其他社團(tuán)共同參與活動(dòng)并協(xié)助宣傳
4、活動(dòng)開展
項(xiàng)目一:在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)感恩,鼓勵(lì)同學(xué)們通過電話、短信、QQ等方式向身邊的人送去祝福和感謝。在感恩節(jié)這一天,讓同學(xué)們給父母打電話、發(fā)短信,表達(dá)關(guān)心和祝福;同時(shí)贈(zèng)予老師和朋友們感恩的祝福,真誠地表達(dá)感謝之情。發(fā)放卡紙,讓同學(xué)們寫下他們感恩的人或事,并將其貼在感恩板上。
項(xiàng)目二:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)黃絲帶,參與活動(dòng)的同學(xué)可以在便利貼或小紙片上寫下祝福語,由策劃人員為他們系上黃絲帶,并將便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,或?qū)⒓埰鄢汕Ъ堹Q放入儲(chǔ)物盒中。
項(xiàng)目三:組織各部門拉橫幅簽名,讓感恩的理念深入人心。
項(xiàng)目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校的教職員工送上黃絲帶和感恩祝福。
項(xiàng)目五:參與當(dāng)天活動(dòng)的朋友們可以參加“抱抱留影”活動(dòng)。大家可以用擁抱或其他友好的姿勢(shì)合影留念,當(dāng)天的照片會(huì)提供網(wǎng)絡(luò)地址供大家下載。
5、活動(dòng)后期安排
活動(dòng)結(jié)束后,①將簽名的橫幅懸掛;②將拍攝的照片沖洗出來并黏貼在展板上,展出于五號(hào)樓大廳;③將感恩的便利貼和千紙鶴安置在學(xué)校四季花奶茶店;④活動(dòng)策劃和照片將在愛心社的博客及群共享上發(fā)布,以提升愛心社的宣傳效果。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xxx元
十、注意事項(xiàng)
1、注意參與人員的人身安全
2、活動(dòng)前安排好工作人員,準(zhǔn)備所需物品,確保分工合作順利進(jìn)行。
大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 11篇
一、活動(dòng)主題
感恩回饋,珍惜身邊
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)感恩的意識(shí)至關(guān)重要。這不僅是提升個(gè)人品質(zhì)的重要環(huán)節(jié),也是促進(jìn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。中華民族歷來崇尚感恩,倡導(dǎo)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的精神。隨著感恩節(jié)的臨近,我們希望通過舉辦一場(chǎng)特別的活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生們發(fā)掘生活中的點(diǎn)滴恩惠,學(xué)會(huì)用心去感恩生活中的每一個(gè)人。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)蓮花校區(qū)多功能廳
xx大學(xué)蓮花校區(qū)會(huì)議室
四、活動(dòng)用具
氣球,音響,麥克風(fēng),攝影器材
五、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日15:00~17:00
xx月xx日19:00~21:00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
班長:xxx
團(tuán)支書:xx
七、參加人員
xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體同學(xué)
八、活動(dòng)形式
班會(huì)、分組討論、文藝晚會(huì)
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、與同學(xué)們溝通確立活動(dòng)主題。
2、制定詳細(xì)的活動(dòng)策劃方案。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)的節(jié)目,如感恩小品、朗讀感恩信等。
(二)活動(dòng)階段
1、舉行班會(huì)
班會(huì)正式拉開序幕,由團(tuán)支書主持,班長首先發(fā)言,闡述舉辦此次活動(dòng)的目的——學(xué)習(xí)感恩,呼吁同學(xué)們珍惜感恩的機(jī)會(huì)。在隨后的發(fā)言中,學(xué)生代表分享了對(duì)父母、老師和同學(xué)的感激之情,接著大家圍繞“你最想感謝的人”進(jìn)行小組討論,每組派出代表總結(jié)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行鼓勵(lì)大家在生活中常懷感恩之心。胡學(xué)武同學(xué)負(fù)責(zé)記錄此次班會(huì)的精彩瞬間。
2、舉辦班級(jí)文藝晚會(huì)
晚會(huì)開始時(shí),由主持人宣布活動(dòng)正式開啟,同學(xué)們積極參與表演,內(nèi)容豐富多彩,包括女生宿舍的手語表演、317宿舍的感恩小品、男生宿舍的合唱等。在節(jié)目間隙,主持人會(huì)提問關(guān)于感恩節(jié)的小知識(shí),答對(duì)的同學(xué)可獲得小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
通過此活動(dòng),我們希望能增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),使大家在現(xiàn)代社會(huì)中更加懂得珍惜、發(fā)現(xiàn)身邊的美好,積極回報(bào)社會(huì)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)
氣球:x元,音響設(shè)備:x元,小禮品:xx元,
總計(jì):xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)全程的安全管理,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。